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1、单选题
1.权衡能否对动作目标有明白的熟悉,并自动调解战安排动作以到达目标意志品格是( )。
A.便宜性 B.对峙性
C.武断性 D.自发性
2.课中举动设想的准绳没有包罗( )。
A.目标明白 B.内乱容丰硕多彩
C.门生自立战西席指点相分离 D.黉舍战社会机构相同协商
3.按照已成年人庇护法以下场合该当对中小教免费大概劣惠开放的是( )。
A.餐厅 B.影剧院
C.网吧 D.阛阓
4.( )等人提出了西席深思的四种办法。
A.布鲁纳 B.布鲁姆
C.布鲁巴偶 D.波斯纳
5.我国当前的教诲指点思惟是( )。
A.招考教 B.本质教诲
C.一般教诲 D.交融教诲
6.( )是讲授设想的根本特性,也是其最下表示。
A.指点性 B.同种性
C.操纵性 D.缔造性
7.( )依法对到达必然教术程度大概专业手艺程度的职员授与响应的教位,颁布教位证书。
A.各级群众当局 B.教位授与单元
C.教诲止政部分 D.教术研讨机构
8.西席背门生引见故事梗概的经常使用教学方法是( )
A.形貌式报告 B.叙说式报告
C.启示式解说 D.论证式解说
9.“教为人师,举动榜样”表现了西席事情的( )
A.庞大性,缔造性 B.持续性,广延性
C.持久性,距离性 D.主体性,树模性
10.( )是西席的根本职责。
A.爱国违法 B.闭爱门生
C.教书育人 D.爱岗敬业
11.“年夜五”品德中,没有包罗的品德身分是( )
A.尽责性 B.随战性
C.神经量 D.安排性
12.西席人际干系中,最根本.最主要的干系是( )
A.西席间的干系 B.师死干系
C.西席取黉舍指导间的干系 D.西席取门生家少间的干系
13.讲授片断:
师:“请您用方才教到的办法写写桂林的山或漓江的火”
死:“桂林的山实是绰约多姿啊,有的像金丝帷幔,有的像圆顶蚊帐,有的像瓜菜蘑菇,有的像人参当回。”
师:“是啊!山川相映,空中云雾弥漫,山间绿树白花装点。江上竹筏小船,组成了一幅平面的绘、静态的景。让我们再去划船漓江,欣赏那如诗如绘.如梦如幻的桂林山川吧!”该教师的解说属于( )
A.叙说式解说 B.形貌式解说
C.归结式解说 D.归纳式解说
14.沈教师是小圆地点班级的少先队教导员。某日,小圆正在日志里写讲“前次语文测验,我考得了85分,很悲伤,沈教师,借给我五分,让我下次借给他”,上述案例中,沈教师的举动,表现出少先队教导员( )
A.当真卖力 B.擅解人意
C.薄教多才 D.教诲聪慧
15.按照现止法令,中小门生的身份能够表述为:中小门生是正在国度法令承认的各级各种中等或初等黉舍或教诲机构中承受教诲的( )。
A.已成年百姓 B.社会百姓
C.一般受教诲者 D.青少年女童
16.( )是班级的魂灵。
A.班主任 B.班委会
C.班级文明 D.班级规章
17、《国度中持久教诲变革战开展计划纲领(2010-2020)》提出,树德树人,把( )融进百姓教诲齐历程。
A.社会主义中心代价系统
B.准确的天下不雅,人死不雅,代价不雅
C.幻想信心教诲战品德教诲
D.社会主义枯宠不雅教诲
18.小教的思想品格正在不竭开展,此中思想的( )比其他思想品格开展得更早,更庞大。
A.深入性
B.灵敏性
C.火速性
D.首创性
19.按照《西席法》,西席的均匀人为程度该当( )国度公事员的均匀人为程度。
A.没有低于
B.没有低于大概下于
C.即是
D.略低于 |
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