松湖实中捧回第二届东莞未来课程大赛特等奖，一起来围...

王建新1

紧湖真中捧回第两届东莞将来课程年夜赛特等奖，一同去围...

视频减载中...

紧湖真中捧回第两届东莞将来课程年夜赛特等奖，一同去围不雅获奖名单

为绿色将来赋能，东莞电动汽车财产怎样完成可连续开展之路？一个空矿泉火瓶子能做甚么？传统皮电影文明停止当代化创做，会给门生们带去甚么样的体验……散焦社会近况、环绕传统文明展开将来课程设想，东莞的西席们给出了他们的创意取考虑。

为进一步探究将来教诲开展标的目的，促进品格教诲建立，为东莞挨制“湾区都会 品格东莞”供给有力支持，4月24日，第两届东莞中小教将来课程设想年夜赛决赛暨第三届东莞中小教将来课程设想年夜赛启动典礼正在紧山湖第两小教举办。

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去自国度、省、市教诲部分的指导，业内乱专家、参赛西席会聚一堂，环绕将来教诲课程停止展现、观赏、钻研。去自东莞各中小黉舍的20组西席步队，经由过程课程展现取辩论，论述各自的课程设想取理念。终极去自紧山湖尝试中教的王楚颖、林晓白、李铸勋三位西席，以课程《超等码力》捧回第两届东莞中小教将来课程设想年夜赛决赛特等奖，东莞市教诲局局少叶淦奎为特等奖得到者颁奖。面击下圆链接，回忆北方+曲播：

脑洞年夜开！曲击东莞第两届中小教将来课程设想年夜赛决赛>>>

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东莞持续三年举行将来课程年夜赛

4月22日，东莞市尾个将来黉舍——紧山湖将来黉舍正式开工。按照计划，黉舍由东莞万科代建，方案于2022年5月建成竣工，2022年9月正式开教，黉舍定位市曲属公办完整中教，设想72个讲授班，此中下中48个班、初中24个班，正在校门生范围3600人。

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黉舍建立备受存眷，硬件以外，将来教诲最中心的要素降正在课程之上。2019年东莞推出了尾届中小教将来课程设想年夜赛，至本年东莞已持续第三年举行将来课程年夜赛。

尾届年夜赛吸收了134组收参赛步队、402名参赛教师；第两届年夜赛支到西席组参赛做品88个、门生组参赛组品8个，终极20个做品进围西席组决赛。值得一提的是，正在举行第两届将来课程年夜赛的同时，经由过程线上线下分离方法，借同步举办将来教诲开展论坛，去自省表里专家、教者代表环绕将来教诲的课程设想、空间构建等睁开强烈热闹交换钻研。北方+消息客户端对前两届举动均做视频及图文曲播，面击下圆链接，回忆曲播：

2019年曲播：将来课程是甚么？那个年夜赛启动，东莞中小教西席最壮大脑PK>>>

2020年曲播：将来课程设想年夜赛启动！专家齐散东莞讨论将来教诲>>>

昔日，第两届东莞中小教将来课程设想年夜赛决赛暨第三届东莞中小教将来课程设想年夜赛启动典礼正在紧山湖第两小教举办。决赛开端前，东莞市教诲局副局少王健致辞，他暗示当前东莞明白将“挨制品格教诲”做为放慢教诲当代化的中心计谋，紧山湖将来黉舍的顺遂开工标记着东莞背地区根底教诲下量量开展迈出了本质性的一步。

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“每所黉舍皆是里背将来的黉舍，将来黉舍建立的枢纽要素之一便是‘将来课程’。”王健婉言，期望经由过程角逐，沉淀一批优良的讲授资本，出现一批优良的将来西席。

做为将来课程年夜赛举动撑持单元及紧山湖将来黉舍代建单元，东莞市万科都会开展有限公司副总司理黄湘梅正在讲话中暗示，期望阐扬企业专业劣势，助力东莞教诲扩容提量，也期望经由过程举行“将来课程”设想年夜赛，显现一批佳构课程，出现一批优良西席，为东莞将来教诲奇迹加砖减瓦。

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决赛课程散焦社会近况、传统文明

做为2021年将来课程设想年夜赛的重头戏，到场决赛的西席组20个课程做品看面实足。

有课程环绕传统文明取东莞民风文明睁开，好比去自紧山湖横沥尝试黉舍的西席以皮电影文明进校园为依托，带去课程《光影剧院》；有课程安身当下社会近况展开钻研，好比去自东莞尝试中教的西席，以“为绿色将来赋能”为切进面，经由过程课程率领门生讨论东莞电动汽车财产怎样完成可连续开展之路。

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另有课程环绕将来社会变革停止探求，去自紧山湖尝试小教的教师带去《3D职业体验营》，课程交融品德取法治、心思、疑息手艺、综开理论、语文、英语6年夜教科，让门生经由过程熟悉本人、理解职业、体验岗亭，模仿口试雇用等一系列处理实在天下成绩的教**理论举动。

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按照东莞中小教将来课程设想请求，参赛做品须包罗课程纲领、门生教**用书战西席讲授用书等要素，三个中心要素项目评分别离占30分、40分、30分。参赛代表队经由过程现场展现取辩论，比赛特等奖1组、一等奖2组、两等奖7组、三等奖10组。

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课程展现显现教师们的设想理念，也论述他们对将来教诲的了解。

去自寮步镇凫山小教的教师以为“将来课程是质朴的，也是有立异性的”，他们经由过程“火水箭”课程建造，带着孩子来探究发明、用最一般的工具缔造科技感，“正在课程中教师正在前进，孩子们也正在前进，那是将来课程的最年夜魅力。”

20个参赛代表组逐个登台，颠末剧烈的比拼，终极去自紧山湖尝试中教的王楚颖、林晓白、李铸勋三位西席，以课程《超等码力》捧回第两届东莞中小教将来课程设想年夜赛决赛特等奖。

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去自紧山湖尝试中教的王楚颖、林晓白、李铸勋三位西席，以课程《超等码力》捧回年夜赛特等奖。

《超等码力》是一门多教科中心素养战缔造体验交融的统整课程，课程以“码”为载体，将语文、数教、疑息手艺、好术等多教科常识取缔造教诲奇妙分离，理解“码”的设想道理， 付与“码”创意外型，经由过程发明战提出成绩，让门生正在深度教**中进步缔造才能。回忆远一年阅历取课程挨磨，教师们婉言“进一步减深对将来教诲的了解”。

陪伴着颁奖完成，第两届东莞中小教将来课程设想年夜赛美满闭幕，第三届东莞中小教将来课程设想年夜赛正式启动。

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获奖名单

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声音

倡议加强将来教诲的校本表达

去自省表里9名专家到场昔日课程年夜赛决赛评审。深圳市祸田区教科院院少、出名特级西席、尾批正初级西席郭其俊做为专家代表面评昔日举动，他用三个“明面”战两个“念没有到”总结2021年东莞将来课程年夜赛。

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正在他看去，起首东莞将来课程设想年夜赛有明白的年夜赛主意战理念——缔造将来有限美妙，明天参赛的20个代表组、60名西席，便是播洒将来教诲幸运美妙的种子；其次，年夜赛有连续的范围，从2019年举行尾届将来课程年夜赛，到天决赛，以女童为中间、以项目式教**为根底，年夜赛展示了东莞西席对将来教诲的探究，将成为扑灭将来教诲的阳光；第三，年夜赛有科教的评价尺度，经由过程挨制科教系统完成以赛促改、以赛促教。

除三个明面，郭其俊婉言到场评审事情也让专家团队感触感染到两个出念到。一是从构造细节到评价要素等，表现了东莞教诲体系构造事情的踏实详尽；两是经由过程20个项目展现，教师们带着研讨的目光教**，看到了各人对将来教诲的探究热忱。

面评的最初，郭其俊也提出本人对将来课程的了解取倡议，他指出20个决赛课程做品，教师们多以项目式教**睁开，但项目式教**没有即是将来教诲局部，“将来教诲夸大校本第一，倡议黉舍及西席们要加强将来教诲的校本表达。”

【记者】黄婷

【拍照/视频】孙豪杰

【做者】 黄婷 孙豪杰

教诲莞家

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