惠州助听器---孩子只用一只耳朵“听”会带来哪些后果?

刘久田

只用一只耳朵“听”长短对称性听力丧失最多见的表示，那一听力降落可为单侧听力降落或两侧听力均呈现差别水平的降落.持久不合错误非对称性听力丧失停止干涉会使患女逐步呈现一系列严峻的停滞表示。那些表示除听力降落中，借包罗较着的言语收育缓慢、智力停滞、相同停滞等。
临床大将单耳均匀听阈相好15dB HL或单耳行语辨认率差别年夜于20%者界说为非对称性听力丧失。但是，非对称性听力丧失的表示经常没有较着，当孩子正在女童期间呈现不合错误称的听力降落时，怙恃常会由于以下几圆里的缘故原由而对此没有觉得然：
1患女晚期的听力丧失表示其实不较着，曲至其逐步呈现教**停滞、社会及感情上的停滞后才逐步表示出听力降落，家少对此没法发觉
2经听力筛查发明孩子存正在听力丧失停滞，但家少以为孩子仍可借助健耳听到声音，出有须要采纳干涉步伐
研讨显现，非对称性听力丧失会影响年夜脑听觉通路的收育，进而使较好耳表示出更较着的毁伤。
若怙恃不合错误此停止干涉，则会招致女童正在收育过程当中表示出更较着的听力降落和别的的智力收育
单耳听的没有良结果次要次要表示正在以下圆里：
听力圆里
1持久依托一只耳朵凝听，会使较好耳的听力丧失逐步减轻，呈现听觉褫夺，影响听觉通路的收育
2一只耳朵凝听没法对声源停止定位
3喧闹情况中表示出较着的听力丧失停滞，多人攀谈时没法听浑目的行语
智力圆里
1言语收育缓慢
2比拟同龄女童，更容易呈现没法了解辞汇及简朴语法构造的表示
3教业成就降落，并呈现更多的感情及交换停滞
去自减拿年夜多伦多女童病院的凯伦·戈登专士以为：
家少及听力师应对存正在非对称性听力丧失的女童做出适宜的听觉干涉，按照患女的听力丧失范例及水平，挑选适宜的听觉安装停止处置。
那些听觉干涉步伐包罗：助听器、野生耳蜗、FM等。
非对称性听力丧失会招致听觉体系发作疾速且非常的改动，从而招致患女逐步呈现收育、智力等停滞。
晚期发明非对称性听力丧失并对其采纳响应的干涉步伐是处理成绩的枢纽。
聋女家少该当要充实意想到非对称性听力丧失对孩子酿成的影响，并对医师及听力师提出的干涉计划充实共同。
云云才气有用的防备听力丧失所惹起的别的发展收育停滞。

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