2018年肇庆市高要区教师招聘笔试判断题部分

尘埃384

3、判定题(本年夜题共20小题，每小题0.95分，共19分）
81.英国哲教家培根《论科教的代价战开展》一文的揭晓，标记着教诲教成为一门自力的教科。【】
82.教诲内乱容的构成非常丰硕，从广义的范畴看，任何一项人类举动的内乱容皆能够组成教诲的内乱容。 【】
83.教诲体系根据纵背可分为四个阶段，即小教教诲、初中教诲、下中教诲战年夜教教诲。【】
84.凡有认识的以报酬间接工具的社会举动皆是教诲举动。 【】
85.正在教诲过程当中西席要阐扬主体感化，同时也要尊敬门生的主导感化，为门生的进修缔造前提。 【】
86.新课程以为门生没有是被人塑制战掌握、供人差遣战操纵的东西，而是有其内涵代价的共同存正在，门生即目标。 【】
87.西席职业的开展阅历了两个阶段，即非特地化阶段战特地化阶段。 【】
88.新一轮根底教诲课程变革请求按照新课程的培育目的，对现止课程构造停止调解，调解的次要使命战标的目的是劣化课程构造。 【】
89.构造战培育班个人是班主任事情的中间环节。 【】
90.“授之以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则毕生受用无量”次要阐明了讲授中开展智力进步才能的意义。 【】
91.研讨表白门生天天差别时段的进修才能有上下变革，普通天天进修才能最强的工夫是下战书第一节课。 【】
92.西席正在讲授设想中，应完整排挤讲授经历的使用，只重视科教的实际取办法。 【】
93.课程方案的内乱容次要包罗课程设置、教科挨次、课时分派及教年体例战教周摆设。【】
94.根底性进修是门生正在西席指点下，从天然、社会战糊口当选择战肯定专题停止研讨，并正在研讨过程当中自动天获得常识、使用常识、处理成绩的进修举动。 【】
95.讲授妙技是正在内乱隐的心思举动调控下经由过程中隐的举动行动去表现，并借助一系列讲授活
动的变革去施行的。 【】
96.性命教诲，既是统统教诲的条件，也是教诲的最下寻求，展开性命教诲是当代黉舍教诲开展的一定请求。 【】
97.门生本质包罗心理本质、心思本质战科教文明本质，此中心思本质正在个别本质中处于中心职位，心思本质限制着其他本质的构成战开展。 【】
98.自我效能感低的门生常常给本人建立较下的进修目的，而自我效能感强的门生则相反。【】
99.偶然规律取小我私家念头会发作抵触，当小我私家念头相称激烈时，常常会使一些门生发生违背规律的举动。 【】
100.自我查抄、自我监视战自我掌握均属于自我调理。 【】